教育学演習T（2001年度）の実態！



あまりにいいかげん、かつ、ずさんなまとめで気がひけます。
が、とりあえずの紹介です。
（まっ、詳しいものは、年度末に論集を作りますので、そちらをご期待下さい。）

リンクが張ってあるマンガは、参加している学生が書いたもの。
議論の中身を踏まえた（かすった？）彼なりの批評精神の表れだとか！



04/18 ガイダンス 　 共同研究室（ちゃんこ）
04/25 各自のプレゼンテーション てゆーか もてなし
05/09 子どもたちの人間関係 　 天狗
05/16 子どもたちの心象風景 　 天狗
05/30 思春期と思秋期、あるいは親子関係 　 魚民
06/06 学力低下 ににんがぴょん 天狗
06/13 学力低下（その２） ばかにすんな 天狗
06/20 楽しい学校って？ じょうほうか 悟空
06/23〜24 新歓合宿 こっかのきき？　 三浦セミナーハウス
06/27 学社融合 たのしいがっこ 天狗
07/04 追いつめられる教師たち 天狗
07/11 学校を辞めたい教師？ 天狗
08/24〜26 ゼミ合宿 三浦セミナーハウス
09/19 学校におけるジェンダーあるいはセクハラ 天狗
09/26 見えないジェンダー差別 悟空
10/03 差別意識は作られる 力
10/10 学校文化とジェンダー 庄屋
10/17 スポーツに見るジェンダー差別 （名前わかんない）
10/24 ディベート（練習編） 力
10/31 ディベート（練習編2） 612研究室
11/07 ディベート（本番準備編） 天狗
11/10 法政大学教育学会総会 BT25階（懇親会）
11/28 子育てに悩む母親 天狗
12/05 皇室の子育て 天狗
12/12 父親は必要か 612研究室
12/19 メディア規制か、リテラシーか 天狗


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